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      2019-01-11

      教育孩子的三顆“心”

      教育讓孩子成為一個(gè)完善的人。孩子能不能成為完善的人,并不取決于分?jǐn)?shù)的多少,有很多孩子成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)的,在家卻是一個(gè)無心,不安心,沒有責(zé)任心的孩子?! ∶恳晃桓改付计谕约旱暮⒆映刹牛此茷榱撕⒆又?,其實(shí)只不過是滿足自己的內(nèi)心需求。因?yàn)橛胁簧俚母改笧榱撕⒆訉淼墓Τ擅?,而忽略了孩子?dāng)下的成長(zhǎng),可以說是在用孩子的生命來?yè)Q取一個(gè)未知的未來。然而,他們自身卻因?yàn)楹⒆拥慕逃幱谝环N焦慮不安的狀態(tài)中,貌似用

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      2019-01-11

      為什么要讓孩子愛上閱讀

      現(xiàn)在的孩子處于一個(gè)多元化、信息開放的時(shí)代,很多孩子被一些現(xiàn)代化的元素迷住了眼,不是沉湎于上網(wǎng)聊天中,就是置身于電子游戲里,很難靜下心來去讀一本書。父母買來的課外書在孩子眼里成了負(fù)擔(dān),棄之一旁,這引起了眾多家長(zhǎng)的擔(dān)心:怎樣才能讓孩子愛上閱讀、快樂地閱讀呢?  孩子的閱讀能力是一個(gè)漸進(jìn)的發(fā)展過程。要幫助孩子提高閱讀能力,父母要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書環(huán)境。據(jù)報(bào)道,在某一大城市調(diào)查發(fā)現(xiàn),7.4%的家長(zhǎng)平

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      2019-01-11

      怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子

      教育篇:  1、每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流?! ?、和孩子在家也要使用文明用語,早上好,請(qǐng),謝謝,晚安等等?! ?、讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣?! ?、多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長(zhǎng)著眼睛的!  5、不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。  6、嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤!  7、不要總對(duì)孩子一本正經(jīng),要多和孩子一起歡笑:因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔凵?;引?dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物?!?

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      2019-01-11

      小學(xué)的重點(diǎn)不在成績(jī)?cè)陂喿x

      古語云“腹有詩(shī)書氣自華”,今人說“如果有天堂,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣?!遍喿x已被認(rèn)定為人一生最重要的素養(yǎng),它無限拓展著有限生命的廣度與寬度,讓人類感受無數(shù)的智慧和美好。而對(duì)于孩子們來說,閱讀也是所有功課植根的土壤,它的貧瘠與豐厚,對(duì)孩子的成長(zhǎng)關(guān)系重大?! 睦碚撋现v,0—6歲是兒童的良好習(xí)慣(包括心理習(xí)慣和行為習(xí)慣)形成的關(guān)鍵期,同時(shí)也是兒童各項(xiàng)能力的發(fā)展黃金期,其中最為重要的就是學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,

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      2019-01-11

      堅(jiān)持十個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓孩子智商翻倍

      科學(xué)家們通常把兒童生命中的頭十年稱作“機(jī)會(huì)之窗”。在這段時(shí)期內(nèi),任何事情都對(duì)大腦的發(fā)育極其重要。這段時(shí)期也是大腦大部分神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育完成的時(shí)期。毫無疑問,閱讀有益于提高兒童的智商,但是令人驚訝的是,電子游戲和體育運(yùn)動(dòng)也能讓孩子們變得更聰明?! ‘?dāng)然,大部分活動(dòng)對(duì)于成年人來說也有益處。大人們可以和孩子一起學(xué)習(xí)外語,吃一頓豐盛的早餐,那樣他們也會(huì)變得更聰明?! ∫弧⒁魳费铡 ⊙芯孔C明,學(xué)習(xí)音樂能夠讓孩

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      2019-01-11

      什么樣的家庭成就什么樣的孩子

      不要做有知識(shí)沒文化的家長(zhǎng)。有些人有高學(xué)歷,但不見得有文化。如果家長(zhǎng)不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平,他也是沒有文化的人?! ∪绻改赴押⒆拥娜松缆范冀o設(shè)計(jì)好了,可以確定——孩子的成就不太可能超越父母。即使是最后他達(dá)到父母想要那個(gè)結(jié)果,他也不可能快樂。因?yàn)?,他活出的不是他自己的人生,他活出的只是你的人生而已?! ∷^溺愛,就是當(dāng)孩子提出需求的時(shí)候,父母

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