立足課堂教學(xué)，滲透德育教育
發(fā)布時間：
2023-03-27 15:29
通過課堂教學(xué)主渠道滲透德育教育和心理健康教育。小學(xué)各科教材中，都不同程度的蘊藏著德育教育資源和學(xué)生心理健康教育資源。我們鼓勵教師充分挖掘各科教材的內(nèi)涵，發(fā)揮各科教學(xué)的教育性，把是否進行德育滲透作為課堂教學(xué)評價的重要參數(shù)。不只是思品和語文課，科學(xué)、體育、藝術(shù)等各門功課都強調(diào)德育滲透。為了讓學(xué)生從小接受和培養(yǎng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)校從2013年起專門開設(shè)了國學(xué)課程，并組織教師編寫了《國學(xué)啟蒙》、《四書五經(jīng)選編》兩本國學(xué)校本教材，將國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《名賢集》、《二十四孝》，《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》等編選其中，供學(xué)生學(xué)習(xí)品讀，汲取知識，陶冶情操，升華人格，為人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。