復旦大學14名優(yōu)秀大學生支教團到北洋小學開展趣味課程冬令營活動
復旦大學14名優(yōu)秀大學生支教團到北洋小學開展趣味課程冬令營活動
學校專門成立了德育工作領導小組和“學校—少先隊—班級—家庭”四位一體的德育工作網(wǎng)絡，將德育工作寓于日常教學生活中。每學期初制訂《德育工作方案》，召開班主任工作會議，通過多彩活動促進德育工作的實施。???師資是學校德育工作的有力保障。我校嚴把教師入口關，從2016年開始，連續(xù)三年赴太原師范學院、忻州師范學院、大同大學、晉中學院、呂梁學院等本科師范院校參加畢業(yè)生就業(yè)洽談會，招聘優(yōu)秀教師，師資隊伍整體素
通過課堂教學主渠道滲透德育教育和心理健康教育。小學各科教材中，都不同程度的蘊藏著德育教育資源和學生心理健康教育資源。我們鼓勵教師充分挖掘各科教材的內(nèi)涵，發(fā)揮各科教學的教育性，把是否進行德育滲透作為課堂教學評價的重要參數(shù)。不只是思品和語文課，科學、體育、藝術等各門功課都強調(diào)德育滲透。為了讓學生從小接受和培養(yǎng)中華傳統(tǒng)美德，學校從2013年起專門開設了國學課程，并組織教師編寫了《國學啟蒙》、《四書五經(jīng)選